Szakközépiskolában tanítok. Megkértek, hogy legyek az osztályfőnöke közel hetven diáknak. Az iskolában ez volt a legrosszabb osztály, és köztudottan kevesen jártak be az órákra. Azt gondoltam, hogy ez egy lehetőség, amit a Mester rendezett el nekem, hogy megmentsem a sorskapcsolattal rendelkező diákokat. Elfogadtam a feladatot, és ahogy csak tudtam segítettem az osztálynak a jó irányba haladni.
Tisztázni az igaz tényeket a diákoknak
Iskola után az egyik diák segített kitakarítani az osztályt. Megkérdezte, hogy nem vagyok-e fáradt, amikor olyan sokat dolgozom. Azt válaszoltam, hogy soha nem érzem magam fáradtnak, mert minden nap csinálom a Fálun Dáfá gyakorlatokat és olvasom a Zhuán Fálunt, amely a művelési út fő műve. Nem részleteztem, de azt mondtam, hogy a későbbiekben mesélek neki a művelési útról. Meglehetősen meglepetten nézett rám.
Rövid levelet kaptam az édesapjától, amelyben figyelmeztetett, hogy ne terjesszek hamis információkat a diákok között, mert ez könnyen az állásom elvesztésével járhat. Megrémültem és ideges lettem. Ezután emlékeztem arra, amit a Mester mondott a Hong Yin-ben, és szerettem volna megmenteni a diákom édesapját.
A Mester azt mondta:
„Ha félsz, meg fognak ragadni téged
Mihelyt a gondolatod helyes, a gonosz össze fog omlani
Az emberek művelést gyakorolva, megtelve Fával
Küldve helyes gondolatokat, szétvetve rothadt szellemeket
Istenek vannak a világban, érvényesítik a Fát“
(„Mi az ott, amitől félsz?” a Hong Ying II-ből)
Felhívtam az édesapját és elmondtam neki, hogy már több száz millió ember gyakorolja a Fálun Dáfát világszerte, és a Zhuán Fálunt több, mint harminc nyelvre fordították le. Majd azzal folytattam, hogy a Kínai Kommunista Párt (KKP) vezetősége korrupt és a Tiananmen téri „önégetési incidenst” a KKP agyalta ki és rendezte meg.
Több, mint egy órán át beszélgettünk. Megértette, és megkért, hogy ne büntessem meg a lányát. Biztosítottam róla, hogy minden tanítványommal jól bánok. A diák többé nem félt tőlem. Ezt követően magamba néztem, és a szorongás ragaszkodását fedeztem fel, és hogy túlságosan elhamarkodtam az igaz tények tisztázását.
Az osztállyal hetente egyszer és csak egy órára találkoztam. Szorongtam, hogy nincs elég időm, hogy tisztázzam az igaz tényeket a diákoknak a Fálun Dáfáról. Ugyanakkor szerencsés voltam, hogy helyettesítő tanárnak jelöltek a tanulmányok befejezése előtt két héttel.
Beszéltem a diákoknak azon fizikai és mentális előnyökről, amelyeket a Fálun Dáfá gyakorlása által nyertem. Felfedtem, hogy a „Tiananmen téri önégetési incidenst” valójában a KKP rendezte. Beszéltem az „Őszinteség-Jószívűség-Tolerancia” értékeiről, és még sok minden másról. A diákok figyelmesen hallgattak, és néhányan kérdéseket tettek fel. Örültem azoknak, akik megértették az igaz tényeket.
Elterveztem, hogy levetítem a Shen Yun előadás DVD felvételét egy másik alkalommal, de páran mást szerettek volna nézni. Őszinte gondolatokat küldtem, és a másik film nem indult el. Így az egész osztály megnézte a Shen Yunt. Ez vezetett ahhoz, hogy néhány diáknak segíthettem kilépni a KKP-ből, és a hozzá kapcsolódó szervezetekből.
Bátorítani a kollégákat, hogy gyakorolják a Fálun Dáfát
Az egyik kollégámat jelölték ki, hogy vegyen át egy másik osztályt. Tanácsot kért tőlem, hiszen az én osztályom már jó ideje nem volt engedetlen. Megragadtam a lehetőséget, hogy tisztázzam neki az igaz tényeket, és meséljek azon előnyökről, amelyekre a Fálun Dáfá gyakorlása által tettem szert. Valamint adtam neki egy Dáfá E-olvasót, Dáfá kiadványokat, a Kilenc Kommentár a kommunista pártról c. könyvet, Shen Yun DVD-ket, és további Dáfá anyagokat.
A kolléganőm már majdnem két éve gyakorolja a Fálun Dáfát, szorgalmasan tanulja a Fát, és sokat emelkedett a xinxingje. Elmondta, hogy a férje el akart válni tőle. Magunkba néztünk, hogy megtaláljuk a zavarás gyökerét.
Számos ragaszkodására rádöbbent, mint irigység, küzdés, tiszteletlenség a családdal szemben, harag és neheztelés. Nem ápolt túl jó kapcsolatot az anyósával, és gyakran mérges volt rá. Azt javasoltam neki, hogy kérjen bocsánatot az anyósától és a férjétől a nem megfelelő viselkedéséért. A családjában azóta minden rendben van. A Dáfá megmentette a családot!
Magamban is felfedeztem ugyanezeket a ragaszkodásokat. Ez az eset megmutatta, hogy sürgősen ki kell javítanom magam. Még egyértelműbbé váltak a Fá alapelvek, és képes lettem elengedni azokat a ragaszkodásokat.
A Mester gyakran elrendezte számomra a lehetőséget, hogy együtt utazzam a sorskapcsolattal rendelkező kollégáimmal. A kirándulások alatt több időm volt, hogy részletesen tisztázzam az igaz tényeket. Általában a diák közösség és az oktatási rendszer kudarcáról, valamint a csalásról és korrupcióról beszéltem, amely igen csak jelen van a KKP felső vezetőségében. Majd tisztáztam a tényeket a művelés egészségre vonatkozó előnyös hatásairól. Néhány kollégámat érdekelte a Fálun Dáfá gyakorlása.
Az iskola igazgatóhelyettesének tisztázni az igaz tényeket
Az iskola vezetőségének többsége tisztában volt azzal, hogy Fálun Dáfát gyakorlok. Megértették az igaz tényeket és védelmezték a Dáfá gyakorlókat. Azonban volt, akiket befolyásolt a média hazugsága, és ők azt gondolták, hogy én vagyok megtévesztve a Fálun Dáfával. A banketten az igazgató helyettes azt javasolta, hogy adjam fel a művelést, mert egyébként minden másban kiváló vagyok. Elmondtam neki, hogy nagyon sokat kaptam a Fálun Dáfától, és egészségesebb lettem. Elmondtam neki, hogy a Dáfá: Őszinteség-Jószívűség-Tolerancia elvei szerint élek, és ezáltal jobb emberré váltam. Kedvesen emlékeztettem, hogy minden évben kimagasló vagy kiváló osztályfőnöknek minősítettek. Valamint, hogy a kollégák, diákok és a szüleik büszkék rám. Elsétált, majd később beszéltem a lányával, aki elfogadta a Shen Yun DVD-t. Elmondtam neki, hogy az édesapja arra kényszerült, hogy részt vegyen a gyakorlók elleni üldözésben, és azt is, hogy sokan azon KKP tagok közül, akik részt vettek az üldözésben fiatalon meghaltak. Úgy gondolom, hogy beszámolt az édesapjának a beszélgetésünkről, mivel nagyon megváltozott a viselkedése, és mindig mosolyog, ha meglát.
Tanulni a vizsgából, amelyen nem mentem át
Mindig magamba nézek, hogy megtaláljam és eltávolítsam a ragaszkodásaimat. Valamint igyekszem emelni a xinxingemet és megmenteni az érző lényeket. A múlt félév vége óta minden évben kiválasztanak egy-két kiváló tanárt minden csoportból. Habár a Fá tanulmányozása során könnyedén veszem a hírnév és nyereség kérdését, mégis a versenyek idején hétköznapi emberré válok.
Azt gondoltam, hogy minden évben remek munkát végzek, és idén meg kellene nyernem a versenyt. De csak, mint kiváló osztályfőnököt ismertek el. Csalódtam és igazán nyugtalanított. Aludni sem tudtam. A csoport vezetőmet hibáztattam, hogy nem irányította megfelelően a szavazó tagokat. Továbbá felhívtam az igazgatót és az igazgató helyettest hogy panaszt tegyek a sportszerűtlen szavazásról.
Szomorú voltam a vesztés miatt, hirtelen eszembe jutott egy gyakorló története, aki önként visszavonta magát, annak ellenére, hogy nagy esélye volt a nyerésre, mert a vezető ajánlotta őt. Szégyent éreztem. Magamba néztem és felismertem, hogy ez egy lehetőség arra, hogy elengedjem a ragaszkodásaimat.
Miután őszinte gondolatokat küldtem, hogy eltávolítsam a ragaszkodásaimat, megnyugodtam és megbékéltem. De még könnyeztem, amikor megláttam a csoport vezetőmet és a kollégáimat másnap. Tudtam, hogy még nem sikerült teljesen elengedni a ragaszkodásaimat. Folyamatosan emlékeztettem magam, hogy gyakorló vagyok, és még inkább figyelnem kell a magatartásomra.
* * *
tovább ...